近日，为切实提升兄弟院校心理健康教育水平，夯实学生全面发展支持体系，党委学生工作部（学生处）心理服务中心与饶平县技工学校携手，成功开展一项跨越地域的专项心理健康帮扶合作。此项工作是党委学生工作部（学生处）积极响应学校纵向帮扶部署、深化校校合作的重要举措，助力饶平县技工学校提升心理育人能力，为其创建“广东省重点技工学校”提供坚实支撑。今后，此类帮扶将进一步走向常态化、机制化，持续推动两校协同共进。

针对饶平县技工学校心理健康教育资源薄弱的现状，本次帮扶工作坚持“科学筛查、精准干预、夯实基础”的原则。自今年11月下旬启动以来，经驻点工作人员积极协调，委学生工作部（学生处）全力提供技术支持，协助完成学生信息导入与校外访问保障。饶平县技工学校政教处负责具体组织，于本月中旬顺利完成对该校2024级、2025级共计1080名学生的远程心理健康筛查，并形成专业分析报告与重点关注学生名单，为后续建立规范化的心理健康档案、实施精准干预奠定了扎实的数据基础。

为促进筛查成果转化为实际育人成效，12月18日至19日，心理教师王烁博士亲赴饶平开展为期两天的现场深度帮扶。18日，王烁博士面向学生代表组织两场主题鲜明、互动深入的团体心理辅导，覆盖约100人次，有效助力学生提升情绪管理与团队协作能力。

学生团体辅导现场

19日上午开展现场咨询及答疑，为学生提供一对一心理支持；下午面向班主任队伍举办专题培训，系统讲解学生心理问题的识别方法、有效沟通策略及初步危机干预要点，共有70余名教师（含35名班主任）参与。

班主任专题培训现场

本次帮扶共计覆盖师生超1200人次。测评工作开展有序，活动现场氛围热烈，师生反响积极，进一步强化了该校心理育人骨干队伍的专业素养。

与饶平县技工学校教师合影

此次专项合作，不仅是技术与资源的输送，更是两校深厚情谊与协同育人理念的生动实践。通过“远程筛查+现场干预”的模式，我校将专业资源有效辐射至对口帮扶学校，协助其构建更加规范、系统的心理健康教育工作体系，有力支持其达到省级评估相关要求，真正实现“扶智”与“扶心”有机结合。

未来，党委学生工作部（学生处）将继续深化与饶平县技工学校的心理健康帮扶协作，持续优化工作模式、拓展合作内涵，共同为培养身心健康、全面发展的技能人才贡献力量，也为县域技工教育高质量发展注入“心”动力。

党委学生工作部（学生处）

2025年12月22日