5月15日至16日，第二十届技能节人文学院“健身指导技能竞赛”顺利收官。本次竞赛由文体教研室组织，面向全校学生，通过“岗位知识竞答”“体能竞赛”“形体展示”三大模块，全面考核选手的理论素养、体能水平与专业实践能力。23名参赛选手以扎实的功底和蓬勃的风貌，展现了我校体育教学的育人成果。

  多维考核检验专业能力，理论实践深度融合

  竞赛首日的“岗位知识竞答”在天工楼303、305教室举行。选手需在40分钟内完成涵盖运动解剖学、运动营养学、体适能理论等领域的综合测试，重点考察基础理论的掌握度与实践转化能力。随后的“体能竞赛”在文体中心激烈展开，选手需按规定路线连贯完成沙袋过杆、折返跑、半球跨越、健身球带球爬行4项挑战，不仅考验心肺耐力与肌肉力量，更对灵敏性、协调性提出高要求，现场氛围热烈，加油声此起彼伏。

  次日的“形体展示”环节成为全场焦点。参赛选手通过正展、侧展、背展等规定动作与自由造型，全方位展现肌肉对称性、线条紧致度及身体协调性。舞台上，选手们以饱满的状态和规范的动作，完美诠释了健身运动的力与美，赢得评委与观众的高度赞誉。

 岗位知识竞答

形体展示环节

精密组织与专业执裁，确保赛事公正高效

  本次竞赛由陈朦老师担任项目负责人，各环节分工明确、责任到人。“岗位知识竞答”环节，甘愿、李文娇等教师担任监考与阅卷工作，确保理论考核的严谨性；“体能竞赛”环节，工作人员提前完成场地布置与器材准备（含波速球8个、沙袋8个、跳高架2对及各类计时设备），裁判长陈朦统筹全局，吕溢凯、周世祥等教师分别担任计时裁判、器材归位员及引导员，保障赛事流程顺畅；“形体展示”环节，赵侃老师担任裁判长，与黄会超、李志勇等5名专业教师组成评审团，从专业视角对选手表现进行量化评分，吴立康、蒋磊等教师负责检录、统分及收分工作，确保成绩实时公示。

外请专家指导

  赛事采用“排名赋分制”，第一名100分，第二名98分，依次递减，并列名次按规则顺延积分，充分体现公平公正原则。最终，熊源熙同学以理论扎实、体能突出、形体展示优异的综合实力斩获一等奖，卢伟明、刘婷分获二、三等奖。

以赛促学夯实技能基础，赋能全民健身人才培养

  本次竞赛是我校体育教学成果的集中展示，也是“以赛促学、以赛促教”育人理念的生动实践。选手们在理论应用、体能挑战与舞台展示中积累实战经验，强化专业技能；赛事的成功举办，不仅为学生提供了切磋技艺、展示风采的平台，更推动了健身指导课程与行业标准的深度融合，为培养“理论+实践”双优的高素质健身人才奠定了坚实基础。

  未来，人文学院将继续依托技能竞赛、行业交流等载体，深化教学改革，提升人才培养质量，助力学生以更专业的姿态投身全民健身事业。